O jogo não é simplesmente um “passatempo” para distrair os alunos, ao contrário, corresponde a uma profunda exigência do organismo e ocupa lugar de extraordinária importância na educação escolar. Estimula o crescimento e o desenvolvimento, a coordenação muscular, as faculdades intelectuais, a iniciativa individual, favorecendo o advento e o progresso da palavra. Estimula a observar e conhecer as pessoas e as coisas do ambiente em que se vive. Através do jogo o indivíduo pode brincar naturalmente, testar hipóteses, explorar toda a sua espontaneidade criativa. O jogo é essencial para que a criança manifeste sua criatividade, utilizando suas potencialidades de maneira integral. É somente sendo criativo que a criança descobre seu próprio eu (TEZANI, 2004).
Diante do que foi exposto nas aulas confeccionei o jogo da memória com o tema das frutas,utizei apenas papel cartão,caneta hidrocor e imagens de frutas.Não é difícil confeccionar um jogo como este,mas é necessário imaginação para ousar e aplicar em outros conteúdos.
as regras deste jogo são:o nome das frutas em Inglês ficam de um lado,já as imagens ficam no o0utro lado,o jogador pega uma carta de cada lado tentando encontrar a imagem e nome corretos.
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